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基层巡礼

​强化党建引领,赋能健康发展——幼教集团党总支党建工作回顾

点击率: 来源:发布时间:2022/09/19 14:56:54

 

在校党委的坚强领导和关心支持下,幼教集团党总支于2020年获批成立,下设3个党支部,现有党员42名。幼教集团党总支紧紧围绕“抓落实、促规范、提内涵、办特色、强发展”的工作思路,坚持以党建引领各项工作,以立德树人为根本,以党政合力为发力源,构建从上到下全方位、立体式的责任体系。开展丰富多彩、扎实有效的双创党建工作,曾荣获校“优秀党支部”荣誉称号。

 

一、主要工作

(一)坚持对标对表,把好党建“方向盘”

党总支班子成员全面贯彻上级指示精神和部署要求,扎实开展党建工作,正确学习领会,做好群众工作,把事情说清楚,政策讲明白,问题摆透彻,方法找准确,得到了群众的理解和支持。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记视察江苏重要讲话指示等内容,党总支坚决贯彻执行学校党委的各项指示、规定,班子成员深入基层20余所幼儿园落地调研,科学研制“十四五”党建规划,自下而上、自上而下学习研讨 13次,将党建工作与业务工作一同谋划部署,把正方向、对表看齐,7个项目为引领,肩膀挂帅,深入践行“两在两同”建新功。大到发展战略,小到职工伙食,群众的意见、建议和困难,班子成员都记在心里,努力做到心与群众贴在一起、情与群众融在一起、劲与群众合在一起,着力解决实际问题,推动党的主张和重大决策转化为集体共识,付诸实际行动

(二)坚持明责履责,做好党建“领头雁”

1.责任带动

党总支书记始终牢记主体责任,带头履行书记职责,躬身践行,率先垂范,积极创新“三会一课”的载体、形式、内容和机制,大力推行“体验式党课”“书记课堂”,全年组织党员大会8次、支委会8次、民主生活会3次、上党课4次,开展主题教育、社会实践、“四有”好老师巡讲、党员观影等特色党日活动6次,指导集团官微推出《党史百年天天读》专栏84期,发展新党员8名。根据集团“十四五”党建总体规划,积极谋划党建工作年度计划,细化分解责任目标,形成了21项支委项目、50项“双师型”党员教师讲座清单,成立了38人的讲师团,开展线上、线下公益讲座60讲。

2.书记联动

注重对支部书记的培养和管理,严格落实党建责任清单,严格开展三级联述联评联考,并将评议结果与年度考核的等次挂钩,让三个支部“一把手”责任明、思路清、干劲足,努力形成“书记讲给书记听、书记带着书记干”的工作常态,形成“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的良好格局。

3.活动驱动

带领集团16个团支部174名团员、570余名工会会员,定期开展“青年大学习”主题团课,开展“送教进社区”党员先锋行动;组织“青春与希望”团员教师演讲比赛以及师德宣讲结合党史学习教育,组织全体党员赴纪念馆、红色教育基地开展实践体验,组织全体党员及教师开展每月一次的政治理论学习,全面推进解放思想大讨论;梳理并落实“我为群众办实事”项目清单10条,结合“你有心愿,我来认领”微心愿活动,认领落实微心愿6条,切实明责、履责、担责,做好党建引领。

(三)坚持真抓实干,出好创新“组合拳”

1.“党建+园所”新特色

集团党总支42名党员中,幼儿园园长及中层管理干部有38名。紧紧抓住“两新”党组织的特点,弘扬“支部建在连上”光荣传统,立足园所实际,创建总支领导下的“支部+园所”联合模式,统筹推进幼儿园、家庭、社会的联动机制;指导幼儿园做好“党员先锋示范岗”“巾帼文明示范岗”“师德标兵示范岗”工作;组织思政教育进幼儿园活动6场;优化由党员教师、党员家长、党员职工等志愿者组成的集团“梦之队”,队员人数从去年的320名拓展为631名,开展家庭指导、扶贫扶智等志愿者活动60余次,为奋力夺取疫情防控和教学管理“双胜利”做出积极贡献。

2.“党建+项目”新融合

创新开展党支部“标准+示范”建设项目,严格推进“双带头人”和“一带一”帮带师徒青蓝工程,创新实施“党员报到”活动;强化新时代党工团共建,结合幼儿园性质特点,融入党建对关工委工作的建设引领,组织开展“童言童语话党心”“永远跟党走”“追逐幼教梦 青春献给党”“红心向党 书送希望 ”“传唱红色经典 献礼百年华诞”等七大系列活动,彰显党建新理念;创立“定责+指导”项目制,采取定方案、定目标、定措施、定责任、定时限的“五定工作法”,将党建工作与集团业务有机融合,确保党建工作有实效。

3.“党建+师德”新举措

以“党史学习教育”为基本内容,以“初心、使命”为根本引领,开展“我身边的榜样”“我的政治生日”“诚实守信做人,踏实认真工作”等主题特色活动6场;开展“四有好老师”主题宣讲、巡讲12;评选师德典型23名,形成师德师风建设特色活动案例集1;组织全体党员干部签订党风廉政责任书,并举行庄严宣誓,一是严守铁规禁令,坚持自查自纠;二是规范权力运行,坚持民主集中,严格执行“三重一大”集体决策和“一把手”末位表态等制度,梳理权力清单和廉政风险点,完善廉政风险防控措施;三是强化日常监管,全体党员教师签订师德承诺书,在传承和创新中培育集团党建文化。

4.“党建+服务”新效能

坚持以点带面,凝聚党群力量,充分发挥集团服务社会、示范辐射作用,开展“精准援教”“社区共建”“校·企·园协同”等相关活动:如党员教师对留守儿童开设的“周末课堂”“悦读悦美”绘本阅读站,深度加强融合教育,暖心服务特殊群体儿童;支持西部学前教育发展,派出1名园长前往西藏支教,派出6名党员干部、教师前往贵州、青海送教支教20天;认真做好民族地区儿童推普“百千万”工程,配合我校接待教育部语用司司长一行并组织现场云教研,组织集团15所幼儿园对接民族地区15所幼儿园、200余名教师、近2000名家长,进行推普工作;对接贾汪郑集镇王集村,开展亲子采摘系列扶贫活动;结合江苏省网络名师工作室,创建9个工作基地站,统筹管理422名工作室学员,创新开展名师课堂、教研活动、课题研究、专题培训20场次;在8月和11月因疫情、台风等原因的两次全面停课中,带领集团千余名教职工战疫防疫,不断完善统筹协调机制,学习“10条硬核举措”,教育引导党员干部在重大考验面前积极响应,主动担当,奋力作为,组织党员及教职工80余人参加到社区疫情防控志愿者服务中,筑起疫情防控、防汛抗洪的“红色堤坝”,让“民有所需、我必速应”的党建品牌更加响亮。

二、存在问题

围绕党建工作创新与提升,集团稳定与发展,幼教集团党总支攻坚克难,取得了一些成绩,这是学校党委正确领导的结果,是广大党员干部职工共同努力的结果,是广大人民群众支持的结果。但仍然存在很多不足,主要表现在:

(一)理论武装还有差距

政治理论较为薄弱,学习缺乏统筹规划和系统,多为被动接受式学习,没能真正把学习教育活动作为推动工作的有力抓手,学习成效不够凸显。

(二)监督问责不够严格

未能做好督察检查“后半篇”文章,落实制度时有时会“点到为止”,需要进一步探索完善“合理运用问责机制推动责任落实”的方法与策略。

(三)基层党建需要深入

对基层党支部党建工作的研究不够深入,调研不够充分,指导不够到位,党组织生活的形式需要再创新,效果需要再凸显。

今后,幼教集团党总支将努力加强理论学习,实施“带头人素能提升计划”,践行新思想,实现新作为;认真抓好制度建设,严格约束力,坚持压实责任,构建完善的监管体系;坚持专业联动,寻求多方指导,树典型,强队伍,努力建设“标准化、优质化、特色化”的党组织,创新党建工作格局,以党的建设引领、促进集团高速、高效、高质发展。

 

 

                         

 

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