真情奉献桑榆晚 爱心点染夕阳红——健康服务与管理系涉老专业建设概述

近年来随着老龄化程度的不断加深，人口红利不断消退，淮海经济区养老介护和管理人才日益紧缺的矛盾越发凸显。自2014年起，我校陆续开设老年服务与管理、老年保健与管理、社区康复等专业，这些专业得到了徐州市教育局、民政局、人社局领导的大力扶持，得到又好又快的发展。

一、优势带动，促进专业特色发展

我校学前教育专业享誉全国，是教育部、财政部支持重点建设的专业，是江苏省“品牌专业”。涉老专业与学前教育专业在内涵上有着本质的联系，是学校专业建设发展的拓展。在学前教育专业的带动和影响下，涉老专业以质量求生存，以特色谋发展。2013年以来康管系多次到民政、人社部门请教，到兄弟院校学习，到养老、康复机构调研、考察。于2014年和2016年两次进行涉老专业人才培养方案的论证。引进护理类、康复类师资，制定有益于老年人身心健康的音乐、舞蹈、美术等课程标准，汲取美国“隔代学习中心”及我省“老少同学同乐”的先进理念，开展“童心伴夕阳”主题活动，形成了我校“医养结合、康乐融合、幼老融通”的涉老类专业特色。

为实现教学做一体，根据课程设置，康管系建有老年护理、生活照料、老年康复、保健按摩、音乐照顾、手工制作等10个实训室。同时，我们坚持“开门办专业”的理念，先后与泰康之家投资管理有限公司、徐州九云养老产业有限公司、上海唯创集团、徐州博顿置业有限公司、南京常青藤养老有限公司等11家企业签订校企合作协议，实现了专业共建、科研共育、人才共用、设备共享，构建了功能完备的校企实训平台。

目前，康管系有校内专兼任教师18人，研究生以上学历15人，其中博士3人。副教授及以上职称9人,其中教授1人。根据涉老专业多学科融合的特点，康管系成立了涉老专业教学指导委员会，组建了由政府、行业、企业、医院等专家参与的混编教学团队，在人才培养方案的制定、教学改革方案修订、专业教学科研体系和社会服务体系的建立等方面发挥了重要作用。并且形成了“政用产学研一体化”培养模式。“政用产学研”是一种创新合作系统工程，是生产、学习、科学研究、实践运用的系统合作，充分发挥政府、用人单位、市场、学校、科研机构各自的作用。五年来教师发表论文共计79篇，其中核心课题12篇；承担省级课题8项，市级课题5项。研制的《家庭医疗养老服务标准化试点》为江苏省质监局、发改委立项的省级标化项目。2018年8月，由于丹丹、王雪环、张海清为主体的教学团队获得江苏省信息化教学设计大赛一等奖；马池芬、刘倩、林琳为主题的教学团队或等江苏省信息化教学大赛实训比赛第一名，获得代表江苏参加国赛的唯一资格。

康管系2017届毕业生全部获得了国家人社部颁发的“养老护理员”、“保健按摩师”中级证书，部分获得 “公共营养师”、“高级育婴师”等职业资格证书。他们在各级职业技能大赛也屡获佳绩，参加民政部举办的第七届第八届全国职业院校养老护理员技能大赛，3人获二等奖，5人获三等奖；参加江苏省人社厅举办的养老护理员大赛1人获二等奖；参加徐州市人社局举办的第三届家庭服务业技能大赛的3位学生包揽前三名，被市人力资源和社会保障局授予“徐州市技术能手”荣誉称号并特别颁发养老护理员高级职业资格证书。时任徐州市人社局局长孟铁林亲自为学生颁奖，对我校培养的养老服务人才给予高度赞扬。

表1学生职业技能大赛获奖情况

我校是教育部国培基地、国家职业技能鉴定所，具有先进的培训理念、完善的培训体系、丰富的培训管理经验、优秀的培训师资团队和完备的设施条件。从2003年开始陆续开展了育婴师、公共营养师、老年护理员、手语翻译员等培训项目，年培训量达3500余人次。

（一）构建服务平台，引领养老产业规范发展

康管系在与徐州经济技术开发区老龄协会、鸿星养老院长期合作的基础上，注册成立了“徐州市鸿乐养老评估中心”，这是徐州市目前唯一的养老服务专业评估机构，可为老年人健康状态、养老机构规范建设与发展、养老照护险审核、养老护理补贴床位审核等需求提供专业的第三方评估、认证服务。目前已经承担了开发区民政局委托的五保老人集中供养状态评估、社区居家养老服务站省级标准化验收评估。

（二）开展志愿服务，弘扬敬老文化

以“情暖夕阳，乐享天伦”为主题的校园文化建设成果获教育部2017年高校校园文化建设优秀成果二等奖。以涉老专业学生为主体的“天伦乐”志愿服务队先后被评为江苏省及徐州市大中专学生暑期“三下乡”活动优秀团队。

表2社会实践获奖情况一览表

（三）强化专业培训，融通职前职后

近几年我系承担了“幸福九号”新员工培训项目，委派专业教师赴新疆奎屯对养老护理从业人员进行培训。学校设立老年服务与管理及家政服务与管理专科函授专业，已形成涉老专业人才培养职前职后融通的培养格局。

养老行业是面向夕阳的朝阳产业，家庭服务业是为千家万户排忧解难的爱心事业，我们将以对养老行业百倍的信心、对每位老人、每个家庭百倍的贴心、对每位学生百倍的关心踏实工作，办好专业，回报社会各界对我们的支持和关爱。